Programa de Concientizacion en Patagonia

El presente programa se diseña con el fin de llevar a cabo talleres vivenciales sobre discapacidad dirigido a la Comunidad.

El mismo se llevará a cabo en el Centro de Convenciones (Villa La Angostura), el día jueves 3 de diciembre de 2009, de 9 a 16hs.

El propósito de este programa consiste en brindar información general sobre discapacidad abordando la integración e inclusión de todas las personas; enfocado a las necesidades de la persona contribuyendo a mejorar la calidad de vida de los participantes.

Título del Programa:

“Descalzarse para entrar en el otro”

Concepto: Descalzarse para entrar en el otro implica respeto, delicadeza, cuidado, prudencia.

Objetivos:

ü Concientizar a la sociedad de la importancia de la integración.

ü Promover la integración de personas provenientes de los sectores más vulnerables de la sociedad, como niños sin recursos, personas con discapacidad y adultos mayores en riesgo.

ü Mejorar la calidad de vida de las personas que padecen algún tipo de discapacidad y de los participantes.

ü Brindar la posibilidad a la comunidad de participar activamente en la construcción de una “Sociedad para Todos”.

Circuitos de experimentacion

Dinámica: los concurrentes recorrerán cada estación (10minutos cada una) y participaran de charlas abiertas a la comunidad.

ESTACIONES:

1. Para Discapacidad Visual

Estación Nº1: “Explorando con 4 sentidos”

Coordinación: Mónica

Ideas: Laberinto del tacto. Ejercicio de reconocimiento de objetos. Convocar maestra especial (sistema braille).

*Actividad Cotidiana: “Preparación de una infusión”

Se requiere de 2 participantes por vez. Uno con los ojos vendados con el fin de abolir el sentido de la vista y experimentar los otros sentidos. El otro participante guiará a través de comandos verbales.

• Participante guía: tendrá un instructivo de cómo guiar a su compañero para la preparación de la infusión. Le ofrecerá 3 tarros (1 con café, 2 con té y 3 con yerba) para que elija a través del sentido del olfato; luego guiará a su compañero (ver anexo).
• Participante activo: con los ojos vendados preparará la infusión. Seleccionará a través del olfato una infusión, a través del tacto la preparará (palpando cada elemento), el sentido de la audición se estimulará a través de los comandos verbales del compañero y los sonidos de los elementos (taza, cuchara, pava, etc.), el sentido del gusto se estimulará a través del sabor de la infusión.

Anexo

Desarrollo de la Actividad: Preparación de una Infusión

*Participante Guía:

1. Le ofrecerá a su compañero 3 tarros (café, té, mate o chocolate)

2. Una vez seleccionado, comenzará a guiar la acción.

3. Ejemplo:

.Agarre la cuchara y coloque una cuchara de café/té en la taza

.Ahora agregue el azúcar a su gusto

.Tome el termo y coloque el agua en la taza (tener precaución para no quemarse).

.Trasládese hacia la mesa y siéntese a degustar el café/té.

*Participante Activo:

1. Seleccionará una infusión a través del olfato.

2. Realizará la preparación a través del comando verbal de su compañero, estímulo al sentido auditivo y a través de sentido táctil.

3. Una vez finalizada la preparación se trasladará hacia una mesa a degustar la infusión (sentido gustativo); se requiere coordinación motriz gruesa y fina, orientación temporo-espacial.

El objetivo de la actividad consiste en experimentar todos los sentidos aboliendo el sentido visual.

Tiempo disponible para la actividad: 5 minutos y puesta en común.

Colocar “carteles” al inicio y al final de la actividad con el objetivo y los sentidos que se han estimulado.

Todas estas actividades son gratuitas.